La lecture guidée en salle de classe
LA LECTURE GUIDÉE est peut-être la partie d’un programme équilibré en littératie qui offre le plus d’avantages. Cependant, l’organisation efficace de ce moment précieux avec les élèves est un défi qui nécessite une bonne réflexion. Selon Fountas et Pinnell (1996) « La lecture guidée permet aux élèves de travailler les stratégies de lecture avec le soutien […]
Lire la suiteIdées pour travailler la compréhension orale
La compréhension orale fait partie intégrale de la communication orale, c’est clair. En fait, L’ÉCOUTE est une des 5 habiletés langagières à développer en salle de classe :L’écouteLa production oraleL’interaction oraleLa lectureL’écritureL’ÉCOUTE est souvent développée dans le contexte d’activités langagières qui incluent l’une ou plusieurs des autres compétences. Isoler l’ÉCOUTE est parfois un défi et […]
Lire la suite