Pince les sons – Segmentation
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Description
Cette ressource contient 104 images qui permettront aux élèves de pratiquer les sons présents dans un mot.
L’objectif de cette activité est de pincer (avec une pince à linge) le son qui est présent dans chaque mot. Ceci permettra aux élèves de renforcer leur conscience phonémique.
Voici les étapes à suivre:
1) L’élève choisit une carte (image).
2) L’élève pense au mot en voyant l’image.
3) L`’élève segmente le mot à l’oral (divise le mot en sons)
4) L’élève regarde parmi les trois options pour un son dans le mot.
5) L’élève place une pince à linge sur le son.
6) L’élève peut s’autocorriger à l’aide du corrigé.
Cette ressource peut être utilisée de différentes façons: centre, atelier, clinique, option j’ai fini, etc.
Les corrigés sont aussi inclus.
Niveaux: 1-2-3