Lecture des syllabes, des mots et des non-mots (pseudo-mots) - Michelle Dupuis Education

Lecture des syllabes, des mots et des non-mots (pseudo-mots)

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Description

La lecture de syllabes, de mots et de non-mots (pseudo-mots) est une composante essentielle de l’enseignement de la lecture, car elle contribue au développement des compétences de décodage, à l’amélioration de la fluidité en lecture et à la préparation à la lecture de mots inconnus, ce qui est fondamental pour la réussite en lecture.

 

Cette ressource contient une variété de fiches de syllabes, de mots et de non-mots qui vous permettront de travailler le décodage avec les élèves et d’évaluer leur progrès.

 

Vous trouverez plusieurs structures syllabiques différentes sur les fiches incluses :

•Syllabes (consonne – voyelle) CV

•Syllabes (voyelle – consonne) VC

•Non-mots (consonne – voyelle – consonne) CVC

•Mots (consonne – voyelle – consonne) CVC

•Mots et non-mots (consonne – consonne – voyelle) CCV

•Mots et non-mots (voyelle – consonne – voyelle) VCV

•Mots (consonne – voyelle – consonne – voyelle) CVCV

•Non-mots (consonne – voyelle – consonne – voyelle) CVCV

•Mots et non-mots (consonne – consonne – voyelle – consonne) CCVC

•Mots (CVCVCe)

 

J’ai aussi inclus des grilles d’évaluation qui vous permettront de noter les forces et les défis des élèves.

Ces fiches sont parfaites pour la pratique régulière avec les élèves.

Niveaux ciblés: 1-2-3

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