Communication orale - Décris-moi (75 images) - Michelle Dupuis Education

Communication orale – Décris-moi (75 images)

4,25 $

Activité plaisante qui permet de travailler la communication orale avec les élèves.

Description

Je suis très fière de vous offrir ce document. Il contient 75 images en couleurs qui peuvent être projetées au tableau interactif de diverses façons, pour enrichir le vocabulaire, encourager la communication orale et écrite et améliorer les écrits. Les élèves sont engagés dans leurs apprentissages tout au long des activités.

 

Voici quelques idées:

Activité 1:Cette activité vise à développer le vocabulaire et la communication orale. Les élèves sont groupés deux par deux. Un élève fait face au tableau interactif tandis que l’autre élève est dos au tableau interactif. Les élèves sont face à face. Celui qui voit le tableau interactif doit décrire l’image en utilisant des mots précis. Quand son partenaire devine, les deux jeunes s’assoient sur le plancher et attendent que les autres élèves de la classe terminent. Ensuite, ils changent de rôle et l’enseignante montre la prochaine image. Vous allez remarquer que les élèves adorent cette activité. Chaque fois que nous jouons, je montre environ 8 à 10 images.

Activité 2:Cette activité se fait à l’écrit. Les élèves doivent décrire l’image qu’ils voient au tableau interactif dans un cahier réservé à cet effet. (exemple: fraise – (délicieuse, juteuse, rouge, grosse, fraiche, etc.) Cette liste d’adjectifs qualificatifs deviendra un outil important qui pourra aider l’élève à enrichir ses écrits pendant les situations d’écriture. Cette activité peut être faite une fois par semaine.

Activité 3:Cette activité se fait également à l’écrit. Les élèves doivent écrire une courte histoire à propos de l’image au tableau interactif. Pour les plus petits, les élèves écrivent selon leurs capacités. Pour les plus grands ou les plus habiles, l’enseignante peut cibler des concepts précis. (exemple: pluriel, homophones, verbes, ponctuation, majuscule, etc.) Si les élèves ne trouvent pas d’idée en regardant l’image, je les laisse toujours choisir un autre sujet d’écriture.

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